| بررسی آسیب ها و چالش ها و نقاط مثبت کارورزی در دوره کرونا، از دیدگاه کارشناسان آموزش دانشگاه فرهنگیان |
| کد مقاله : 1062-NKN |
| نویسندگان |
|
زینب اکبرزاده *، زهرا ثقفی، زهرا حسین پور دانشگاه فرهنگیان آمل |
| چکیده مقاله |
| عدم قطعیت و قابل پیش بینی نبودن شیوع پاندمی کرونا باعث شده که مردم دچار ترس شوند و در طولانی مدت دچار مشکلات روحی شوند. از جمله شیوع این پاندمی بر تمام جنبه های زندگی فردی و اجتماعی انسان ها اثر گذاشته است که در این مقاله قصد داریم تاثیرات مثبت و منفی آن را در حیطه کاروزی برای دانشجو معلمان بررسی کنیم، ندیدن دانش آموزان در کارورزی های دوره کرونا امر ناخوشایندی است، در واقع در فرایند کارورزی و در نظام مشاهده برای ارائه فرضیه لازم است یادگیرنده و یاددهنده در محیط مشترکی حضور داشته باشند. اما تجربه کارورزی مجازی مزایایی زیادی هم داشته ، از جمله نظم و سازماندهی محتوای تولید شده در فضای مجازی، اشنایی با روشهای تدریس نوین، فناوری های ناشناخته و صرفه جویی در بسیاری هزینه ها، تجربه اموزش از راه دور و از همه مهمتر شکستن مرزها و مسافتها واستفاده از اساتید برجسته تر در واقع اموزش بدون مرز. |
| کلیدواژه ها |
| دانشگاه فرهنگیان، دانش افرینی، کارورزی، کرونا |
| وضعیت: پذیرفته شده برای ارسال فایل های ارائه پوستر |